R e g u l a m i n

I

• Konkurs Recytatorski ‘TO BE … OR NOT TO BE’ jest imprezą zamkniętą dla uczniów II LO  w Olsztynie.
• Organizatorami konkursu są nauczyciele języka angielskiego II LO w Olsztynie.
• Warunkiem udziału jest przygotowanie repertuaru odpowiadającego założeniom regulaminu (patrz rozdział II regulaminu). Repertuar zgłoszony nie może być zmieniony.
• Zgłoszenie odbywa się poprzez złożenie KARTY UCZESTNIKA (Załącznik 1) do nauczycieli języka angielskiego w terminie do 30 listopada 2022r.                            Do KARTY  UCZESTNIKA  należy dołączyć tekst prezentowanego utworu.
• Konkurs prowadzony jest w języku angielskim.
• Kartę uczestnika pobrać można u nauczycieli języka angielskiego II LO w Olsztynie oraz ze strony internetowej szkoły.

II

1. Repertuar obejmuje 1 utwór w całości lub fragmentach (utwór poetycki lub prozatorski) prezentowany w języku angielskim.
2. Utwór może zostać wybrany z listy utworów przygotowanej przez Organizatora (Załącznik 2) lub wybrany przez uczestnika zgodnie z indywidualnymi preferencjami.
3. Osoby, które brały udział w poprzednich edycjach konkursu, nie mogą zaprezentować utworu, który wówczas wybrały.
4. Tytuł i autor utworu wybranego przez uczestnika musi zostać podany w karcie uczestnika.
5. Prezentowane utwory nie mogą naruszać ogólnie przyjętych zasad kultury.
6. Łączny czas wykonania nie może przekroczyć 5 minut.
7. Prezentacja wybranego utworu odbędzie się przed publicznością szkolną 21 grudnia
8. Zgłaszając się do konkursu, uczestnik wyraża zgodę na umieszczenie swoich danych osobowych (imię, nazwisko, klasa) oraz wizerunku na stronie internetowej II LO w Olsztynie oraz na Facebooku i ich przetwarzanie w związku z ogłoszeniem wyników konkursu.

III

1. Do oceny wykonawców powołane zostanie jury.
2. W skład jury wchodzą nauczyciele języka angielskiego.
3. Jury dokonuje oceny wg następujących kryteriów:

• dobór repertuaru (wartości artystyczne utworów oraz ich dobór do możliwości wykonawczych uczestnika);
• stopień opanowania tekstu;
• interpretacja utworów;
• poprawność językowa;
• ogólny wyraz artystyczny.

4. Podstawą do sformułowania werdyktu jest wysłuchanie przez każdego członka jury wszystkich uczestników konkursu.
5. Werdykt jest ustalany na podstawie punktacji przyznawanej przez jury. W przypadku równej ilości punktów decydujący jest głos przewodniczącego.
6. Decyzja jury jest ostateczna.

IV

1. Uczestnicy otrzymają dyplomy i nagrody rzeczowe ufundowane przez sponsorów konkursu.

Organizatorzy

Monika Gębska, Ewa Różalska, Joanna Zubel

Załącznik 1.

II Liceum Ogólnokształcące w Olsztynie

KARTA UCZESTNIKA

Konkurs Recytatorski ‘to be… or not to be’

……………………………………

data i podpis uczestnika

Załącznik 2.

Konkurs Recytatorski ‘TO BE… OR NOT TO BE’– proponowane utwory

1. Dylan Thomas ‘DO NOT GO GENTLE INTO THAT GOOD NIGHT’
2. Edgar Allan Poe ‘A DREAM WITHIN A DREAM’
3. William Shakespeare ‘SONNET 18’
4. Robert Frost ‘THE ROAD NOT TAKEN’
5. William Wordsworth 'I WANDERED LONELY AS A CLOUD’
6. Rudyard Kipling ‘IF’
7. Oscar Wilde ‘HER VOICE’
8. Nick Hornby ‘HOW TO BE GOOD’
9. ‘THE SNOW WHITE’ (adopted by Rochelle Larkin)
10. A. Milne ‘WINNIE-THE POOH’
11. Short stories by Brothers Grimm & Edgar Allan Poe
12. Roald Dahl: 'THE PIG’, ‘LITTLE RED RIDING HOOD AND THE WOLF’,

'THE THREE LITTLE PIGS’

13. Sir Thomas Wyatt: 'I AM  AS  I  AM’
14. Mary Howitt: 'THE SPIDER AND THE FLY’
15. A. Milne: 'JONATHAN JO’
16. Emily Dickinson: 'HOPE IS THE THING WITH FEATHERS’
17. Lord Byron: 'WHEN WE TWO PARTED’
18. Jimmy Santiago Baca: 'WHO UNDERSTANDS ME BUT ME’